任语文教学工作。认为教授语文的过程实际上就是"接触美﹣挖掘美﹣领会美﹣创造美"的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，并在从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术。