3月11日，高三一模试卷讲评研讨课在高三各班顺利举行，本次活动的主题是“打造高效讲评课堂，切实提高高三最后冲刺阶段课堂效益”，各位校领导与中层干部、广大老师积极参加了本次活动。

老师们分析了班级各题的得分率，并着重从错误率较高的题目进行错题分析和反馈练习。讲解审题方法，通过现场练习再一次巩固对应题型的解题方法，达成教学目标。最后，就一模试卷中出现的新提法、新问题进行了系统的、透彻的讲解，拓展了同学们的知识面。整个教学过程中条理清晰、语言精准、板书合理，体现了教师较扎实的教学基本功。

在教学课程中，教师注重学生的规范答题与学生自主学习活动，如：学生展示、评讲、相互点评等，对于得分标准，不再是教师一人说了算，而是让学生讨论分析，让学生进一步明白失分点，打破了传统试卷评析的枯燥和教师主讲的被动局面，真正做到了学生是课堂的主体，培养学生发展性思维能力与解题能力，达到了课改要求和试后满分的教学效果。

图文编辑：刘 凯

审核：教务处